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煙洲中學(xué):在城區(qū)再辦一所像紀(jì)中、一中一樣的名校
紀(jì)中班底,硬核師資,設(shè)計(jì)方案獲國際金獎,這所新辦高中太“吸睛”
發(fā)布時間:2022-06-24 來源:中山日報(bào)


    煙洲中學(xué)校園實(shí)景圖。


    立體長廊完美地連接校園內(nèi)的11棟樓宇,人性化地打造出一條教室、食堂、宿舍的“無傘”路線。


    紀(jì)中班底,硬核師資。圖為煙洲中學(xué)行政班子合影。煙洲中學(xué)供圖                       


    煙洲中學(xué)將以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才為使命,著力打造特色“書院班”。


    煙洲中學(xué)供圖


   學(xué)生宿舍。

在西區(qū)街道翠景北道33號,麥德龍超市邊上,占地面積約142畝的中山市煙洲中學(xué)拔地而起,學(xué)校將于6月30日前完成土建和裝修工程,9月1日正式投入使用。

煙洲中學(xué)總投資約8.8億元,是中山近年來單一投資最大的公辦學(xué)校項(xiàng)目。學(xué)校按省一級高級中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),每個年級30個班共90個班,共提供公辦學(xué)位4500個,學(xué)校建制居全市前五(5所學(xué)校指紀(jì)中、市一中、市僑中、市實(shí)中和煙洲中學(xué)),今年9月面向全市招收1173名高一新生。

煙洲中學(xué)自籌建以來,因“中山市單筆投入最大的公辦學(xué)校”“培養(yǎng)42名清北學(xué)子的周建剛校長”“紀(jì)中班底”“書院傳承”“龍形長廊”“無傘校園”等關(guān)鍵詞而備受關(guān)注。“我希望將煙洲中學(xué)辦成一所像紀(jì)中、一中等名校一樣的優(yōu)質(zhì)高中,為中山人民提供優(yōu)質(zhì)教育?!痹撔PiL周建剛表示。

今年招生計(jì)劃:學(xué)科類自主招生101人,藝術(shù)類自主招生16人(音樂2人、舞蹈3人、美術(shù)11人),B類計(jì)劃103人,A類計(jì)劃953人。學(xué)校為所有學(xué)生提供住宿。

舒心求學(xué):龍形長廊打造“無傘”校園

近年來,“未來學(xué)?!钡母拍钌钊肴诵?,它究竟會是什么樣子?在設(shè)計(jì)方案榮獲國際金獎的煙洲中學(xué),你也許會找到一份答案……

煙洲中學(xué)的建筑特點(diǎn),與西區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)醉龍、煙洲書院等元素息息相關(guān)。其主體建筑提煉了“醉龍”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素,打造出“一軸、一廊、一心”的整體布局,其中一條靈動的“龍形”立體長廊遠(yuǎn)看似醉龍盤旋飛舞,完美地連接校園內(nèi)的11棟樓宇,人性化地打造出一條教室、食堂、宿舍的“無傘”路線,為學(xué)子們遮風(fēng)擋雨,開辟一片靜心讀書的空間。

俯瞰煙洲中學(xué)正門,建筑上方的長廊形似騰飛的“龍”,又似一個“問號”,承襲煙洲書院這所百年書院探索求知的“問學(xué)”精神。內(nèi)圓外方的“龍”形結(jié)構(gòu)更像一把鑰匙,激勵學(xué)生探索未來,將靈動與厚重完美結(jié)合。

周建剛表示,“煙洲中學(xué)扎根在西區(qū),就與西區(qū)文化的底蘊(yùn)一脈相承。長廊既是醉龍傳統(tǒng)文化的外觀顯現(xiàn),也是對莘莘學(xué)子問學(xué)精神的期盼!”

硬核師資:紀(jì)中班底,雙線驅(qū)動

師資是一所學(xué)校的核心軟實(shí)力。為打造一所“省內(nèi)一流、國際知名的百年名?!保瑹熤拗袑W(xué)組建了一支教學(xué)教研成績斐然、高考備考經(jīng)驗(yàn)豐富、擁有名校教育背景的高水平教師隊(duì)伍,其中就有:

●校長周建剛,是中山紀(jì)念中學(xué)原副校長,高中數(shù)學(xué)高級教師,南粵優(yōu)秀教師、省骨干教師、華南師范大學(xué)碩士研究生校外實(shí)踐導(dǎo)師、市人民政府督學(xué)、市高中數(shù)學(xué)學(xué)科中心教研組成員、市優(yōu)秀黨員、市優(yōu)秀德育干部、市優(yōu)秀團(tuán)干、市優(yōu)秀教師、市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)教師,市“創(chuàng)先爭優(yōu)”崗位能手,他所帶領(lǐng)的2016屆、2019屆高三團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了紀(jì)中高考?xì)v史新高,在19年的教育生涯中先后培養(yǎng)出42名清華、北大學(xué)子,曾在中山紀(jì)念中學(xué)創(chuàng)建“耕讀園”勞動教育示范基地。

●教學(xué)副校長胡光裕,是原中山紀(jì)念中學(xué)教務(wù)處副主任、年級主任,高中數(shù)學(xué)高級教師,教育部國培計(jì)劃(2013)——骨干教師高端研修學(xué)員,教育部“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動評審專家,北京師范大學(xué)研究生院碩士論文評審專家,全國中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。2011屆高三所教學(xué)生包攬高考中山市數(shù)學(xué)(文科)單科前3名,6人進(jìn)入市數(shù)學(xué)單科前10名;擔(dān)任2020屆高三年級副主任期間,培養(yǎng)14名清華、北大學(xué)子。

●德育副校長梁志強(qiáng),高中英語高級教師,中山市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,中山市優(yōu)秀德育干部,中山市普通高中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)管理工作者,中山市普通高中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)教師,中山市優(yōu)秀教師,曾獲東升鎮(zhèn)中小學(xué)班主任技能大賽特等獎,“黨課開講啦”主題黨課評比一等獎。

●教學(xué)負(fù)責(zé)人、書院班班主任楊萌老師,是中山紀(jì)念中學(xué)原英語學(xué)科首席科組長,高中英語高級教師,人民教育出版社2019年版高中英語教材和教師用書編寫者,中國教育學(xué)會“領(lǐng)航計(jì)劃”高中英語學(xué)科專家團(tuán)成員,全國中小學(xué)外語教師園丁獎獲得者,北京師范大學(xué)兼職教師,廣東省大型考試命題專家,廣東省高中英語學(xué)科組長研修班(2019)班長、中山市高中英語學(xué)科中心教研組成員,市青年教師領(lǐng)軍人才導(dǎo)師,曾擔(dān)任紀(jì)中最尖班班主任,培養(yǎng)了近20名清華、北大學(xué)子。

●德育負(fù)責(zé)人黃文繼,是高中語文高級教師,廣東省名班主任,省名班主任工作室主持人,華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育訪問學(xué)者;中山市中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心副主任,中山市班主任專業(yè)發(fā)展研究中心副主任,中山市緊缺適用高層次人才(第六層),中山市名班主任工作室主持人,中山市教師進(jìn)修學(xué)校特聘講師,作為中山市主題班會名師講師團(tuán)成員,4年內(nèi)應(yīng)邀到各鎮(zhèn)街、學(xué)校進(jìn)行交流共達(dá)四十多場次,承擔(dān)公開講座接近五十場,聽眾超三千人。

●年級主任、書院班班主任張禮明,是原中山紀(jì)念中學(xué)數(shù)學(xué)科組長,強(qiáng)基班數(shù)學(xué)科任教師,中山市優(yōu)秀教師,曾獲廣東省中小學(xué)教育論文一等獎,中山市教師教學(xué)能力大賽二等獎,中山市互動課堂展示一等獎。

……

煙洲中學(xué)還分別面向全市和全國選聘學(xué)科骨干教師、名師專家,引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展。今年加盟的新教師,不僅全部為知名高校優(yōu)秀畢業(yè)生,還多數(shù)具備學(xué)科融合能力,具有豐富的專業(yè)知識和較強(qiáng)的科學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng),善于進(jìn)行個性化的課程講授,這些新生力量給學(xué)校帶來巨大的創(chuàng)新活力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

辦學(xué)理念:以人為本、尊重教育

談到辦學(xué)理念,周建剛表示,教育的核心是“以人為本”,學(xué)校教育的主要目的就是學(xué)生的發(fā)展。

“民間有‘芒種不種,再種無用’的說法,教育如萬物,應(yīng)該也有‘節(jié)氣’。作為教師,我們應(yīng)該去尋找歸納出教育的‘節(jié)氣’。學(xué)生的成長與發(fā)展,具有階段性的特征,需遵循其內(nèi)在成長規(guī)律?!敝芙▌傉J(rèn)為,成功沒有捷徑可走,作為學(xué)生的引路人,首先要尊重學(xué)生的自然發(fā)展,然后做到教書育人,遵循“教育之節(jié)律”。他說,煙洲中學(xué)要做有溫度也有質(zhì)量的教育。

從社會需求來看,社會對優(yōu)質(zhì)的高中學(xué)位需求強(qiáng)烈,如何讓教育從“基本均衡”走向“優(yōu)質(zhì)均衡”?周建剛認(rèn)為,優(yōu)質(zhì)的高中公辦學(xué)位不僅包含“學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的好學(xué)風(fēng),有老師樂教、愛教的教風(fēng),有社會認(rèn)可、家長信任的信心”,更要有一流的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生家長都樂意送小孩到這所學(xué)校就讀,學(xué)生經(jīng)過學(xué)校的培育,不僅能考上重點(diǎn)大學(xué),更能成為樂觀闊達(dá)、有遠(yuǎn)大志向、對社會有用的高層次人才,這才是優(yōu)質(zhì)的高中學(xué)位。

站在校齡樹下,周建剛看著初生的煙洲中學(xué)校園,希望在西區(qū)再辦一所像“紀(jì)中、一中”這樣優(yōu)秀的中學(xué),為中山基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位再添福音。

書院制+雙師制:助力書院班學(xué)子多元成長

煙洲中學(xué)不僅要辦一所優(yōu)質(zhì)的高中,還以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才為使命,著力打造特色“書院班”。

據(jù)介紹,“書院班”實(shí)行書院制、雙師制,開展“1+9”煙中特色多元課程?!皶喊唷睂⒃谛iL室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,系統(tǒng)規(guī)劃,名班主任帶班,配備最強(qiáng)教師隊(duì)伍,小班授課(教練帶團(tuán)隊(duì)),采用學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)模式。

煙洲中學(xué)教學(xué)副校長胡光裕透露,“書院班”由學(xué)科類自主招生的101人和第一批次錄取的中考成績優(yōu)異的考生組成,對標(biāo)高?!皬?qiáng)基計(jì)劃”,以培養(yǎng)新時代國家建設(shè)所需要的拔尖創(chuàng)新人才為使命,通過宏觀設(shè)計(jì)和微觀把控,滿足學(xué)生個性化、多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求,提升學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、科學(xué)文化素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力,助力學(xué)生從這里起飛,進(jìn)入一流高等學(xué)府。

據(jù)悉,書院班的教學(xué)將以紀(jì)中班子為底,為硬核,書院班班主任是原紀(jì)中英語首席科組長楊萌,還有一個班主任是原紀(jì)中數(shù)學(xué)科組長張禮明。學(xué)生除了可以享受校長直管、最強(qiáng)教師配備、小班授課的學(xué)習(xí)模式外,每個學(xué)生還配有四位導(dǎo)師全方位護(hù)航,而且享有專屬的“1+9”煙中特色多元課程。

智慧校園+智慧教育+拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)

作為中山單筆投入最大的新建高中,煙洲中學(xué)無論從硬件條件還是軟實(shí)力,無不體現(xiàn)智慧校園的內(nèi)核。

學(xué)校有先進(jìn)的辦學(xué)條件和硬件設(shè)施,功能場室、設(shè)施設(shè)備完善先進(jìn),還有現(xiàn)代化科技特色實(shí)驗(yàn)室,如天文科普中心、航空特色實(shí)驗(yàn)室、VR新能源汽車設(shè)備室、VR影視制作室、智慧音樂室等?!拔覀儗⒁劳懈邩?biāo)準(zhǔn)高品質(zhì)高科技建設(shè),通過培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)操作、特長愛好、創(chuàng)新思維來多元化培養(yǎng)學(xué)生?!敝芙▌偙硎?,學(xué)校將圍繞創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng),建設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息化、人文社科六個學(xué)科特長培養(yǎng)方向,通過培養(yǎng)學(xué)生促進(jìn)老師專業(yè)成長。

煙洲中學(xué)將以書院班模式為引領(lǐng),1+9多元化特色課程為抓手,通過特色化實(shí)驗(yàn)室賦能科研動手創(chuàng)新能力,探索多元化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

對于家長們關(guān)注的“分?jǐn)?shù)”和“素質(zhì)教育”如何平衡的問題,學(xué)校教學(xué)負(fù)責(zé)人楊萌老師透露,學(xué)校致力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。據(jù)悉,除了各類高科技實(shí)驗(yàn)室,學(xué)校還建有高端智慧圖書館,高品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)賽道室內(nèi)恒溫恒濕泳池,打造“天空農(nóng)場”勞動基地,20畝體育公園。數(shù)量眾多的體育館、籃球場、排球場、足球場,多功能劇場,功能齊全的音樂室、舞蹈室、美術(shù)室等,多彩社團(tuán)活動,將在教育教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展?!凹纫?jǐn)?shù)又要素質(zhì),這在煙洲中學(xué),不是問題?!睏蠲壤蠋熜判氖恪?/p>

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