文教頻道
中山讀書(shū)月,閱讀推廣人邀你共讀好書(shū)
王文儒:“閱讀讓我擁有屬于自己的精神世界”
發(fā)布時(shí)間:2023-04-24 來(lái)源:中山日?qǐng)?bào)

開(kāi)欄語(yǔ)

四月芳菲,書(shū)香愈濃。

2023年4月23日,是第28個(gè)“世界讀書(shū)日”,一年一度的中山讀書(shū)月也隨之啟幕。在此期間,中山+APP攜手《中山日?qǐng)?bào)》特別策劃“遇見(jiàn)經(jīng)典”欄目,特邀中山資深閱讀推廣人,分享閱讀經(jīng)驗(yàn),為你發(fā)現(xiàn)好書(shū)。

著名教育家朱永新先生認(rèn)為:“大人在孩子閱讀方面的作用無(wú)論怎么評(píng)價(jià)都不為過(guò)。”經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐,小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師、中山親子閱讀推廣人王文儒也發(fā)現(xiàn)“愛(ài)讀書(shū)的孩子背后往往有愛(ài)讀書(shū)的父母”,為此,他總結(jié)出一套行之有效的閱讀推廣方式——班級(jí)親子閱讀分享會(huì)。

本期閱讀推廣人

王文儒

中山市石岐中心小學(xué)副校長(zhǎng),小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,中山市首屆親子閱讀推廣人,中山市優(yōu)秀教育工作者。

個(gè)人經(jīng)歷

從教31年,我一直致力于家庭教育和親子閱讀的實(shí)踐和探索。始終把激發(fā)閱讀興趣、掌握閱讀方法、提升閱讀能力、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣作為努力目標(biāo)。自2014年以來(lái),我開(kāi)始嘗試開(kāi)展班級(jí)親子閱讀分享會(huì),帶領(lǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一起讀書(shū)和分享交流,至今已帶領(lǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生分享圖書(shū)60多本,開(kāi)展親子閱讀分享會(huì)80多次,深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)。從今年3月開(kāi)始,我與中山紀(jì)念圖書(shū)館合作,開(kāi)始組織每月一次的親子閱讀分享會(huì),幫助廣大家庭形成好閱讀、讀好書(shū)、多讀書(shū)和會(huì)讀書(shū)的氛圍。

悅讀分享

我的父親是一個(gè)農(nóng)民,他酷愛(ài)讀書(shū)。父親對(duì)閱讀的癡迷潛移默化影響了我,使我從小也愛(ài)上了讀書(shū)。自從上學(xué)后,不管是小學(xué)、中學(xué),還是讀師范、參加工作,40多年來(lái),我最大的愛(ài)好就是買書(shū)和讀書(shū)。我家中現(xiàn)有藏書(shū)3000多冊(cè)。閱讀早已成為我的一種生活方式。

一本好書(shū)就是一個(gè)美好的世界,我常常沉浸其中,樂(lè)而忘返。閱讀讓我擁有屬于自己的精神世界,徜徉在自己的精神世界是一件美妙無(wú)比的事情。“不讀書(shū)永遠(yuǎn)不知道讀書(shū)的好”,這是我經(jīng)常勸人讀書(shū)的一句話。人生苦短,那些經(jīng)典能幫助我們超越世俗的喧擾、看透名利的誘惑,尋找到心靈的安寧和歸宿。

多年教學(xué)實(shí)踐,使我深刻認(rèn)識(shí)到大人在影響孩子閱讀方面的重要性。

我組織開(kāi)展的班級(jí)親子閱讀分享會(huì)的主要流程如下:

第一,選擇適合親子閱讀的共讀書(shū)籍。第二,組織親子閱讀。確定共讀書(shū)籍后,指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生商定“親子閱讀計(jì)劃表”并認(rèn)真執(zhí)行。一本書(shū)的共讀時(shí)間一般為一個(gè)月左右。在閱讀期間,我會(huì)適時(shí)教給學(xué)生讀書(shū)方法,如標(biāo)畫(huà)字詞,作批注等。第三,開(kāi)展閱讀分享會(huì)。親子閱讀分享會(huì)以分組答題競(jìng)賽的方式進(jìn)行。題目包括必答題、搶答題、朗讀題、繪畫(huà)題等多種,還專門(mén)設(shè)有“老將出馬”(家長(zhǎng)答題)環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)能成為分享會(huì)的參與者。

書(shū)話經(jīng)典

●《朱永新談讀書(shū)》

著名教育家朱永新先生認(rèn)為,“孩子是由大人牽著手進(jìn)入閱讀的世界的”“閱讀能力是最重要的學(xué)習(xí)力,閱讀是學(xué)習(xí)最主要的途徑”。

《朱永新談讀書(shū)》是朱永新先生專門(mén)為那些希望孩子愛(ài)讀書(shū)而又不知怎么做的家長(zhǎng)、教師、校長(zhǎng)等讀者選編的,是朱永新先生讀書(shū)思想的全新整理。本書(shū)以“談讀書(shū)”為核心,分為家庭教育、學(xué)校教育、個(gè)人成長(zhǎng)、讀書(shū)方法四個(gè)維度,不僅暢談讀書(shū)理念,分享讀書(shū)和教育思想經(jīng)驗(yàn),而且還介紹讀書(shū)方法,推介閱讀書(shū)目。第一輯,家庭教育與讀書(shū)。幫父母樹(shù)立親子共讀意識(shí),教會(huì)如何在家里營(yíng)造讀書(shū)氛圍,為孩子選書(shū),引導(dǎo)孩子愛(ài)上讀書(shū)。第二輯,學(xué)校教育與讀書(shū)。探索班級(jí)、課堂、學(xué)校、圖書(shū)館建設(shè),分享學(xué)科閱讀、完整閱讀、信息時(shí)代的閱讀等新理念。第三輯,個(gè)人成長(zhǎng)與讀書(shū)。從個(gè)人精神成長(zhǎng)角度分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。第四輯,讀書(shū)的智慧與方法。梳理中國(guó)古代讀書(shū)法,介紹西方哲人的讀書(shū)見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)是朱永新先生讀書(shū)思想、教育思想的精粹,實(shí)用性、針對(duì)性都十分突出。

朱永新先生呼吁和倡導(dǎo)“全民閱讀”已經(jīng)三十多年,他把閱讀當(dāng)作信仰,他提出的“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”正在影響著一代又一代中國(guó)人。

●《平凡的世界》

自從1991年3月《平凡的世界》榮獲第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)后,它一直被譽(yù)為茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠。30多年來(lái),《平凡的世界》已成為激勵(lì)億萬(wàn)讀者的不朽經(jīng)典。2018年9月,《平凡的世界》入選“中國(guó)改革開(kāi)放四十周年最有影響力40部小說(shuō)”。

《平凡的世界》是中國(guó)當(dāng)代著名作家路遙創(chuàng)作的唯一一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以恢宏的氣勢(shì)和史詩(shī)般的品格,全景式地表現(xiàn)了改革時(shí)代中國(guó)城鄉(xiāng)的社會(huì)生活和人們思想情感的巨大變遷。作者在近十年間中國(guó)社會(huì)高速發(fā)展的廣闊背景下,通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛,刻畫(huà)了社會(huì)各階層的眾生相。勞動(dòng)與愛(ài)情,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè),日常生活與巨大的社會(huì)沖突,紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路?!镀椒驳氖澜纭酚脺嘏默F(xiàn)實(shí)主義方式來(lái)謳歌普通勞動(dòng)者,在書(shū)中,作家把苦難轉(zhuǎn)化為一種前行的精神動(dòng)力。這部小說(shuō)在展示普通小人物艱難生存境遇的同時(shí),極力書(shū)寫(xiě)了他們克服重重困難的美好心靈與堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。

●《雷鋒的故事》

雷鋒,1940年出生在湖南長(zhǎng)沙一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,1962年因公殉職,年僅22歲。1963年3月5日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛澤東的題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!币粋€(gè)年僅22歲、只讀了六年小學(xué)的青年,為什么會(huì)成為全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣?是什么力量讓雷鋒成為“雷鋒”呢?被譽(yù)為書(shū)寫(xiě)雷鋒“第一人”的陳廣生和雷鋒生前戰(zhàn)友崔家駿合著《雷鋒的故事》為你揭曉答案。

《雷鋒的故事》入選教育部2020年發(fā)布的《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》。本書(shū)以雷鋒的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索,講述了雷鋒的感人事跡。他熱愛(ài)學(xué)習(xí),抓緊一切時(shí)間讀書(shū);他不懼艱辛,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī);他勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)一絲一線;他樂(lè)于助人,在火車上給老人讓座,給旅客端茶送水,幫大嫂買票……

習(xí)近平總書(shū)記指出:“雷鋒是一個(gè)時(shí)代的楷模,雷鋒精神是永恒的。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,要不斷闖關(guān)奪隘,也需要更多的時(shí)代楷模。積小善為大善,善莫大焉,這和我們黨‘為人民服務(wù)’‘做人民勤務(wù)員’是一脈相承的。我們要見(jiàn)賢思齊,把雷鋒精神代代傳承下去?!?/p>

●《中國(guó)天眼:南仁東傳》

南仁東是勇?lián)褡鍙?fù)興大任的“天眼”巨匠,他為科學(xué)事業(yè)奮斗到生命的最后一刻,用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神譜寫(xiě)了精彩的科學(xué)人生。2017年11月17日,中共中央宣傳部向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布南仁東的先進(jìn)事跡,追授他“時(shí)代楷?!睒s譽(yù)稱號(hào)。這是新時(shí)代的第一個(gè)“時(shí)代楷?!?。長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《中國(guó)天眼:南仁東傳》真實(shí)生動(dòng)地反映了南仁東“心有大我,至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的一生。

南仁東生于1945年,在新中國(guó)長(zhǎng)大,是新中國(guó)培養(yǎng)的博士、科學(xué)家。他將自己的一切都獻(xiàn)給了國(guó)之重器“中國(guó)天眼”。該書(shū)講述了南仁東少年努力讀書(shū),青年刻苦鉆研的時(shí)光,并尤為全面地呈現(xiàn)了他勇于為祖國(guó)的科學(xué)創(chuàng)新?lián)?dāng)重任,乃至奮斗到生命盡頭的愛(ài)國(guó)情懷、科學(xué)精神、高尚情操與優(yōu)秀品格。南仁東將一生獻(xiàn)給了“天眼”事業(yè),他有力地詮釋了什么是知識(shí)分子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他的精神正在激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年繼往開(kāi)來(lái),去創(chuàng)造屬于自己的、有益于祖國(guó)和人民的人生。

記者 廖薇  文/王文儒

◆編輯:龍慧◆二審:鄭沛鋒◆三審:周亞平

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