廣東省第三屆職業(yè)技能大賽水處理技術(shù)項(xiàng)目金牌得主、中山市技師學(xué)院畢業(yè)生陳鋒。（資料圖片）。 記者 黃藝杰 攝

   我市技校學(xué)生在省技能大賽上秀才藝（資料圖片）。 記者 黃藝杰 攝

   2023年6月15日，中山市技師學(xué)院邀請(qǐng)430多家重點(diǎn)制造業(yè)企業(yè)進(jìn)校園開(kāi)展招聘，提供6000多個(gè)崗位給2000余名學(xué)生。    受訪者供圖

數(shù)據(jù)顯示，2023屆全國(guó)高校畢業(yè)生達(dá)到1158萬(wàn)人，同比增加82萬(wàn)人。在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，技校生持續(xù)走俏市場(chǎng)，成為“香餑餑”。

中山的技校生亦是如此。中山市人力資源和社會(huì)保障局職業(yè)能力建設(shè)科科長(zhǎng)劉輝透露，中山技校生總體就業(yè)率基本穩(wěn)定在98%以上，高于全國(guó)約97%的平均水平。其中，中山4所技工院校制造業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)占總專(zhuān)業(yè)量超五成，備受制造業(yè)企業(yè)青睞，有助于緩解中山作為工業(yè)城市對(duì)技能人才的迫切需求。目前，每年有90%以上的中山技工院校畢業(yè)生選擇留在中山就業(yè)，服務(wù)中山深入推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。

技校生走俏

教師直呼“我真的找不到學(xué)生給你們了”

“同學(xué)，你是什么專(zhuān)業(yè)的，要不要來(lái)投份簡(jiǎn)歷？”

“同學(xué)，我們不僅有‘五險(xiǎn)一金’，還有各種福利，有沒(méi)有興趣了解一下？”

……

今年6月15日，中山市技師學(xué)院邀請(qǐng)430多家重點(diǎn)制造業(yè)企業(yè)直接將招聘會(huì)搬到校園。各大企業(yè)使出渾身解數(shù)展示實(shí)力，吸引畢業(yè)生前去應(yīng)聘。該場(chǎng)招聘會(huì)為實(shí)習(xí)學(xué)生和畢業(yè)生提供了智能制造、電氣自動(dòng)化等6000多個(gè)崗位，企業(yè)薪酬達(dá)到每月5000-10000元。

類(lèi)似的火爆場(chǎng)面在中山其余的技工院校也同樣發(fā)生。與此同時(shí)，近一個(gè)月來(lái)，中山還持續(xù)開(kāi)展技工院校畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)校企供需見(jiàn)面會(huì)、重點(diǎn)企業(yè)入校專(zhuān)場(chǎng)宣講會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)題講座、技能大賽金牌選手分享會(huì)等系列活動(dòng)，推動(dòng)技校生就好業(yè)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

“根本不愁找工作，就看你愿不愿意去?！痹诮衲?月舉辦的一場(chǎng)高校畢業(yè)生招聘會(huì)上，來(lái)自中山市技師學(xué)院機(jī)械系的李同學(xué)顯得相對(duì)“懶散”，在現(xiàn)場(chǎng)的各個(gè)攤位前來(lái)回轉(zhuǎn)悠。他告訴記者，他早就找好工作單位了，當(dāng)天就是去看看有沒(méi)有更好的。

“我們好多今年畢業(yè)的學(xué)生去年5月就被預(yù)訂了?！敝猩绞屑紟煂W(xué)院招生就業(yè)處主任蔣松榮介紹說(shuō)，今年我市有家重點(diǎn)企業(yè)因?yàn)樵鲑Y擴(kuò)產(chǎn)，對(duì)技能人才需求顯著增長(zhǎng)。由于此前輸送的學(xué)生令該企業(yè)十分滿(mǎn)意，今年該企業(yè)招聘負(fù)責(zé)人再次來(lái)他們學(xué)校進(jìn)行招聘時(shí)，在他們辦公室坐了很久，說(shuō)是必須要他們答應(yīng)招到學(xué)生才愿意走。最后通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，校方協(xié)助該公司招了60多名學(xué)生，其中有40多個(gè)都留在該企業(yè)就業(yè)了。

“供不應(yīng)求。”被問(wèn)及中山市技師學(xué)院旅游服務(wù)系就業(yè)情況時(shí)，該系主任蔡水養(yǎng)不假思索地這樣回答。2022年，中山市技師學(xué)院旅游服務(wù)系的高技生就業(yè)率為97.73%、中技生就業(yè)率為98.73%?！熬频攴?wù)是我們學(xué)校入校分?jǐn)?shù)最低的專(zhuān)業(yè)，但我們的就業(yè)率卻高于全校平均水平，甚至能排前幾?！辈趟B(yǎng)說(shuō)。直到現(xiàn)在，仍有不少企業(yè)給他打電話(huà)要學(xué)生，但他說(shuō)得最多的話(huà)就是“我真的找不到學(xué)生給你們了”。蔡水養(yǎng)的學(xué)生們?cè)缇捅恢猩絿?guó)際酒店、中山海港城、中山溫泉等酒樓、酒店和企事業(yè)單位訂完了，并且光是頂崗實(shí)習(xí)薪資都基本能達(dá)到每月4800元以上，還有各種福利補(bǔ)貼。

據(jù)悉，中山共有4所技工院校，每年培育高技能人才約4000-5000人，畢業(yè)生就業(yè)率約98%，累計(jì)培育產(chǎn)業(yè)工人超10萬(wàn)人，其中超九成在本地穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)就業(yè)。

技校生因何走俏

整體素質(zhì)高，入職即可上崗

春江水暖鴨先知。技校生有多搶手，參與“搶人”大戰(zhàn)的企業(yè)最有發(fā)言權(quán)。

“在招聘會(huì)上‘搶人’真不容易！我們現(xiàn)在就開(kāi)始吆喝了。”中山市木林森電子有限公司有關(guān)招聘負(fù)責(zé)人應(yīng)浪梅介紹，公司每年對(duì)技校生的需求在300人左右。除了現(xiàn)場(chǎng)招聘，他們的員工更多依托校企合作進(jìn)入，主要來(lái)自中山市技師學(xué)院、肇慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南信息學(xué)院等學(xué)校，主要面向電子技術(shù)類(lèi)、設(shè)計(jì)類(lèi)、機(jī)電制造類(lèi)等專(zhuān)業(yè)招聘?！凹脊ぴ盒５膶W(xué)生，整體素質(zhì)高，有文化、有技能，上崗即可上手，更易培養(yǎng)。”應(yīng)浪梅說(shuō)。

隨著數(shù)字化智能化轉(zhuǎn)型升級(jí)成為大趨勢(shì)，各大企業(yè)對(duì)技校生的需求只增不減，即便是在訂單量減少的當(dāng)口，需求依然龐大。應(yīng)浪梅表示，只要穩(wěn)定在同家企業(yè)踏實(shí)干事的技校生，大多都發(fā)展得不錯(cuò)，“我們前幾年招來(lái)的技校生，做到工程師、高級(jí)技術(shù)員的大有人在，更有人做到了廠長(zhǎng)?！?/p>

“技校生太搶手，我們都是提前一年跟學(xué)校預(yù)定?！备裉m仕人力資源部主管范鑫談起招聘技工人才時(shí)發(fā)出感慨。近年來(lái)隨著產(chǎn)業(yè)的升級(jí)轉(zhuǎn)型，格蘭仕的生產(chǎn)裝備以及生產(chǎn)方式也同步升級(jí)。為了企業(yè)的快速發(fā)展，格蘭仕廣泛地吸收來(lái)自各地的技校生。其中，中山市技師學(xué)院培養(yǎng)的自動(dòng)化畢業(yè)生備受該企業(yè)青睞，“我們近些年引進(jìn)了很多自動(dòng)化設(shè)備及配套設(shè)施，大力進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，技師學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生與我們的人才需求十分對(duì)口。”范鑫透露，之所以大量招聘技校生，是因?yàn)樗麄兞舸媛瘦^穩(wěn)定，有更多實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)和一線(xiàn)生產(chǎn)體驗(yàn)，能夠在制造端和生產(chǎn)端做更多具體工作，實(shí)踐性更強(qiáng)。

今年7月，何建熙從中山市技師學(xué)院電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，順利入職中山市易天自動(dòng)化設(shè)備有限公司裝配鉗工一崗?！跋啾绕胀ù髮W(xué)生，我們的動(dòng)手能力更強(qiáng)，并且還有多年的設(shè)備實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)學(xué)習(xí)更快?！焙谓ㄎ跽f(shuō)，勝任技術(shù)崗位，他認(rèn)為技校生比一般的專(zhuān)科生、本科生更受歡迎、更有優(yōu)勢(shì)，這是他在就業(yè)市場(chǎng)和入職后觀察到的，這也證明他當(dāng)初走技能之路是明智的選擇。

水處理技術(shù)項(xiàng)目是世界技能大賽項(xiàng)目，常常要連續(xù)比賽數(shù)個(gè)小時(shí)，持續(xù)多天?！拔?guī)缀趺刻於紙?jiān)持跑三五公里，然后一整天埋在實(shí)驗(yàn)室持續(xù)做實(shí)驗(yàn)，一遍遍讓渾濁的水變清澈?！睆V東省第三屆職業(yè)技能大賽水處理技術(shù)項(xiàng)目金牌得主陳鋒說(shuō)。陳鋒認(rèn)為，他只是眾多技校生的縮影，他們出彩的背后，是日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練和精益求精的反復(fù)打磨。而這也正是技校生越來(lái)越被企業(yè)認(rèn)可的一大原因。

技校生憑何走俏

培育“組合拳”讓技校生實(shí)現(xiàn)“就業(yè)旺”

為什么被中考分流的“差生”，反而會(huì)在幾年后一躍成為企業(yè)的“座上賓”？

其實(shí)，技校生的“出圈”并不令人意外，一邊是我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動(dòng)了技能人才市場(chǎng)需求的蝴蝶效應(yīng)，帶來(lái)技校畢業(yè)生甚至未畢業(yè)就一搶而空的新常態(tài)，一邊是技工院校紛紛響應(yīng)技能成才、技能報(bào)國(guó)的時(shí)代強(qiáng)音，大刀闊斧推進(jìn)教育改革，緊貼市場(chǎng)需求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，推動(dòng)產(chǎn)教融合發(fā)展。

“讓需要工作的人成為工作需要的人?！笔侵猩绞屑紟煂W(xué)院在進(jìn)行技能人才培養(yǎng)時(shí)堅(jiān)持的一大理念。蔣松榮說(shuō)，其實(shí)他們就是在著力塑造學(xué)生一定的不可替代性。

在師資培養(yǎng)方面，中山市技師學(xué)院形成了“四層次”的規(guī)范化、系統(tǒng)化培養(yǎng)機(jī)制，即“合格教師－骨干教師－專(zhuān)業(yè)帶頭人－專(zhuān)家（名師）”，“包括自我提升、校內(nèi)校外培訓(xùn)、國(guó)際合作培訓(xùn)等多種培養(yǎng)形式，主要是以一體化教師標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)骨干教師和專(zhuān)業(yè)帶頭人，提升教師職業(yè)教育能力、職業(yè)教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和教研科研能力四種能力。”中山市技師學(xué)院教務(wù)處主任符莎說(shuō)，除了鼓勵(lì)教師利用寒暑假時(shí)間到企業(yè)一線(xiàn)實(shí)踐，像參加教師職業(yè)能力競(jìng)賽也是提升教師職業(yè)教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的途徑之一。

不僅如此，中山市技師學(xué)院還成立了中山市職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定指導(dǎo)中心，在中山建立了90多家企業(yè)服務(wù)站，讓學(xué)校教師為企業(yè)提供技術(shù)支持、為企業(yè)培訓(xùn)員工。此舉可以讓教師在一線(xiàn)獲得更多前沿知識(shí)，更好地以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培育學(xué)生。

在學(xué)生技能培育方面，中山市技師學(xué)院大力推動(dòng)“工學(xué)一體化”，將學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和工作過(guò)程融為一體。在教授理論知識(shí)的同時(shí)，通過(guò)大批量引進(jìn)企業(yè)專(zhuān)業(yè)設(shè)備建立實(shí)訓(xùn)室，與企業(yè)進(jìn)行校企合作等方式，為學(xué)生提供更多實(shí)操途徑。蔣松榮透露，中山市技師學(xué)院已經(jīng)與包括世界500強(qiáng)和行業(yè)龍頭企業(yè)在內(nèi)的100多家大、中型企業(yè)開(kāi)展深度合作，籌建智能制造、信息技術(shù)等7個(gè)產(chǎn)教聯(lián)盟，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)到這些企業(yè)去參觀或是實(shí)習(xí)，同時(shí)也邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員到校開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)，為學(xué)生們上課培訓(xùn)。

目前，中山市多所技工學(xué)校已建立校企合作辦學(xué)制度，全市技工院校共簽訂校企合作企業(yè)超300家?？v觀中山各行各業(yè)，幾乎都有來(lái)自中山技工院校的畢業(yè)生身影，其中尤以中山市技師學(xué)院的畢業(yè)生居多。

蔣松榮說(shuō)，中山市技師學(xué)院每年至少為社會(huì)輸出2000名畢業(yè)生，目前該院共有40余個(gè)專(zhuān)業(yè)，云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)是近些年最為火爆的專(zhuān)業(yè)?！拔覀兊睦砟钍菍W(xué)科跟著產(chǎn)業(yè)走，專(zhuān)業(yè)圍著需求轉(zhuǎn)?！笔Y松榮說(shuō)，學(xué)院會(huì)根據(jù)市場(chǎng)急需緊缺職業(yè)（工種），及時(shí)更新專(zhuān)業(yè)及其課程內(nèi)容，幫助學(xué)生成長(zhǎng)為市場(chǎng)需要的人才。

近年來(lái)，中山通過(guò)鼓勵(lì)、引導(dǎo)技工院校圍繞“雙十”戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集群和中山特色支柱產(chǎn)業(yè)集群，實(shí)施快速動(dòng)態(tài)的專(zhuān)業(yè)調(diào)整。目前中山市技師學(xué)院已完成會(huì)計(jì)（大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)）、美容（形象設(shè)計(jì)與健康管理）等多個(gè)專(zhuān)業(yè)的改造升級(jí)，開(kāi)設(shè)智能制造、工業(yè)機(jī)器人等多個(gè)新興專(zhuān)業(yè)。

以賽促學(xué)也是各技工院校培養(yǎng)人才的一大方式。在廣東省第三屆職業(yè)技能大賽中，中山市代表隊(duì)共斬獲4金、5銀、8銅以及18個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，成績(jī)分別位列地級(jí)市代表隊(duì)金牌數(shù)、獎(jiǎng)牌數(shù)第一名。其中，中山市技師學(xué)院共獲得4金、3銀、6銅以及15個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，成績(jī)位列地級(jí)市同類(lèi)院校金牌數(shù)、獎(jiǎng)牌數(shù)第一名，占中山市代表隊(duì)獲獎(jiǎng)數(shù)的80%。蔣松榮透露，目前，中山市技師學(xué)院已建成世界技能大賽研究中心，建成2個(gè)國(guó)家級(jí)、3個(gè)省級(jí)、29個(gè)市級(jí)世賽集訓(xùn)基地，培養(yǎng)了一批世界、國(guó)家級(jí)技能大賽教練與技術(shù)專(zhuān)家及世界、國(guó)家級(jí)技能大賽的選手和能手。

“我上學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)鼓勵(lì)我們?nèi)⑴c各種比賽、考取證書(shū)，比如我在上學(xué)的時(shí)候就拿到了Huawei Certified ICT Expert-Datacom（培訓(xùn)與認(rèn)證數(shù)通網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域具備跨場(chǎng)景融合解決方案專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能水平的專(zhuān)家）認(rèn)證，讓我找工作時(shí)根本不用去招聘會(huì)，企業(yè)直接找上門(mén)?！碑厴I(yè)于中山市技師學(xué)院數(shù)據(jù)通信專(zhuān)業(yè)的方錦浩在電話(huà)那頭笑著說(shuō)。據(jù)悉，方錦浩在校期間已先后獲得新華三杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)字技術(shù)大賽全國(guó)賽區(qū)一等獎(jiǎng)、廣東省第二屆職業(yè)技能大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理第4名、華為ICT大賽廣東賽區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

目前，方錦浩在廣州云奕技術(shù)有限公司協(xié)助企業(yè)做華為的計(jì)算機(jī)項(xiàng)目，不僅工作時(shí)間自由彈性，試用期薪資待遇也在7000元以上。他還表示，他的很多同事都是985、211名校畢業(yè)的，但他們交流溝通起來(lái)并沒(méi)有障礙。

技校招聘“不解渴”的企業(yè)，在近年也開(kāi)始大力自主培育技能人才。目前，中山已有256家企業(yè)實(shí)行“一企一案”開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定。其中企業(yè)自主培育的技能人才超八成為工業(yè)領(lǐng)域，累計(jì)新增制造業(yè)技能人才超5.58萬(wàn)人。截至目前，中山技能人才總量已經(jīng)達(dá)到72.1萬(wàn)人。

值得一提的是，中山市工貿(mào)技工學(xué)校今年成功申報(bào)高級(jí)技工學(xué)校，將為中山發(fā)展輸送更多高技能人才，推動(dòng)中山2025年實(shí)現(xiàn)全市技能人才總數(shù)達(dá)95萬(wàn)以上的目標(biāo)。

記者手記

在技校生“走紅”就業(yè)市場(chǎng)的同時(shí)，一些制約技能人才供給的因素仍舊存在，其中以學(xué)歷認(rèn)可度和社會(huì)地位認(rèn)可度兩大因素最為突出。

目前，我國(guó)技工院校歸屬人力資源和社會(huì)保障部管理，其學(xué)歷文憑可在人力資源和社會(huì)保障部官網(wǎng)查詢(xún)。但由于技校生學(xué)籍、學(xué)歷查詢(xún)與學(xué)信網(wǎng)目前尚未實(shí)現(xiàn)互通，部分用人單位會(huì)誤以為技校生沒(méi)有國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷文憑，導(dǎo)致技校生在就業(yè)時(shí)會(huì)受到學(xué)歷質(zhì)疑。但其實(shí)，根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)，不同學(xué)制的技校生學(xué)歷相對(duì)應(yīng)中專(zhuān)、大專(zhuān)學(xué)歷文憑。他們相比一般畢業(yè)生還多擁有一個(gè)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。

另外不可否認(rèn)的是，對(duì)技校生的偏見(jiàn)依然根深蒂固。在社會(huì)大眾的普遍印象里，無(wú)論是學(xué)制還是學(xué)歷，似乎技校生都要“低人一等”，技校也成了“差生聚集地”，這反映了“重學(xué)歷、輕技能”的片面人才觀念仍未得到根本性扭轉(zhuǎn)。但其實(shí)，技校生從入校開(kāi)始就朝著企業(yè)需要的人培育，他們畢業(yè)就能上崗，不僅擁有一技之長(zhǎng)，在一定程度上也降低了企業(yè)的用人成本。

“百藝通不如一藝精”，社會(huì)發(fā)展需要全能型人才，更需要“單項(xiàng)王”。同樣，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下，年輕人最大的競(jìng)爭(zhēng)力是“稀缺”。只有讓自己在崗位上成為無(wú)可替代，沿著一條技術(shù)之路走到底，才能走出更多“技術(shù)能手”和大國(guó)工匠。

記者 江慎諾 林燕英 實(shí)習(xí)生 劉鳳金 通訊員 吳森豪 吳文依

◆編輯：龍慧◆二審：蘇鵬蘊(yùn)◆三審：周亞平