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如何避免焦慮?北師大心理學院教授劉翔平:不要讓孩子覺得家也是一個競爭的地方
發(fā)布時間:2023-08-22 來源:中山+

隨著孩子的長大、教育理念的更新、社會環(huán)境的變化,父母如何才能情緒穩(wěn)定地育娃,培養(yǎng)出既溫柔堅定、自主獨立又自信友好的孩子?8月22日,在2023南國書香節(jié)中山分會場暨第十五屆中山書展現場,北京師范大學心理學院教授、博士生導師、臨床與咨詢心理學研究所所長劉翔平以“如何通過積極溝通滿足學生心理需要”為主題,與讀者進行了分享。

視頻拍攝:易承樂  視頻后期:劉建滿

北京師范大學心理學院教授、博士生導師、臨床與咨詢心理學研究所所長劉翔平。記者 王云 攝

培養(yǎng)孩子的獨立生活能力

“我們需要水,需要空氣,但是有什么樣的心理需要呢?”講座開篇,劉翔平從每個孩子都有自主、勝任以及愛和歸屬三種心理需求入手,提醒父母需要通過日常的陪伴、溝通、共情架起與孩子間的情感連接。

劉翔平建議,家長們要讓孩子適當參與家務勞動,這樣既培養(yǎng)孩子的獨立生活能力,又能增強責任感,否則孩子會覺得事事由父母包辦是很自然的,在家長的過度保護中孩子還會形成依賴,最終導致孩子喪失掉全部的獨立性。

“有一種愛叫放手?!彼ㄗh家長先從身邊的小事開始培養(yǎng)孩子的獨立意識,比如洗衣服、收拾房間、管理自己的零用錢等,并逐漸開始做一些有挑戰(zhàn)性的活動。“自主的孩子有明確的目標,充實而忙碌,也會主動安排學習?!?/p>

孩子有了足夠的安全感  才有勇氣面對挑戰(zhàn)

在現代社會,家長普遍存在心理焦慮,如何在日常相處中不把這比較心理、焦慮感傳遞給孩子,也是父母需要思考的問題。

“要給孩子心理安全感,不能讓孩子覺得家也是一個競爭的地方,不要拿孩子和別的孩子比較。”劉翔平表示,每個孩子都是不一樣的個體,不能盲目地用同一個“形狀”來要求孩子,給孩子足夠安全感的父母首先是接納孩子,無條件地給予孩子關心愛護,讓孩子能夠感受到來自父親、母親愛的表達。“內心有底氣的孩子,都有能夠通過努力克服困難的信心,也能夠帶著這份勇氣去面對挑戰(zhàn)?!?/p>

培養(yǎng)溫柔又堅定的生命

在養(yǎng)育孩子過程中,父母如何表達憤怒呢?這也是許多父母在日常教養(yǎng)中所遇到的難題之一。

劉翔平建議,當孩子做錯了事情,家長不要一味地指責,而是需要和孩子一起積極面對,解決問題?!罢Z言是一種文明,我們不能隨心所欲地說話,不能認為孩子是我們的一部分,就可以對孩子說任何的話,而且一定要尊重孩子的能力,不要跟別人比?!?/p>

在劉翔平看來,家長的任務就是讓孩子發(fā)展自己的能力和潛能,讓他去自主成為一個有自我價值的人,幫助孩子成為一個內心溫柔且堅定的人。

記者 閆瑩瑩

◆編輯:龍慧◆二審:蘇鵬蘊◆三審:周亞平

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