中山+師說工作室特別策劃“悅閱·講書小達人”欄目，旨在為中小學生推介好書。本期由中山紀念小學的學生蔣明軒作為講書小達人推介好書《小鯉魚跳龍門》。

天空為什么會有彩虹？月亮為什么每天都在變化？一年中為什么會有四季的變遷？為什么我們感覺地球是平面的？......在蔣明軒的小腦袋里藏著許多個“為什么”。為了找到答案，蔣明軒閱讀了《西游記》《水滸傳》《昆蟲記》《水的旅行》《小鯉魚跳龍門》《彩虹色星期五》《宇宙有多大》《少年兒童百科全書》《安徒生童話》《揭秘動物》《三個小精靈和巨人的花園》《萬能的電》等書籍。

在蔣明軒三四歲時，爸爸媽媽在他的床頭書柜上、客廳的沙發(fā)旁都放置了一些圖文并茂、色彩鮮艷、內(nèi)容有趣的書，如繪本、科普讀物、文學作品等，創(chuàng)造了一個充滿書香的家庭環(huán)境，讓他能隨時隨地進行閱讀。每天晚上睡覺前，爸爸媽媽還會讓他在書架上挑選一本書，由爸爸媽媽把書里面的內(nèi)容繪聲繪色地講給他聽。他常常聽得津津有味，然后在不知不覺中甜甜地睡著了。

進入一年級以后，蔣明軒學習了拼音，識字量也增加了。剛好這時學校開展“百日閱讀挑戰(zhàn)賽”，爸爸媽媽便開始鼓勵蔣明軒獨立閱讀。每當他完成閱讀一本好書，爸爸媽媽會讓他講講書中的故事、談談對故事的感受，并堅持每天給他打卡。在閱讀上有所進步時，爸爸媽媽還會及時給予他表揚。由于他每天堅持閱讀，最后被學校評為“閱讀之星”。獲得榮譽進一步增強了他的自信心和動力，或許是體驗了“成功”的樂趣，蔣明軒的閱讀興趣也越來越濃厚。此后只要有時間，他就會靜靜地拿出一本書，全神貫注地看起來。

今年暑假期間，蔣明軒每天都會用“小蔥閱讀”進行閱讀打卡，因為暑假的時間較長，因此他不僅根據(jù)學校要求閱讀并打卡了《一只想飛的貓》《彩虹色星期五》《手拉手的小音符》《綠色的太陽》等好書，還讀了不少自己挑選的書籍。

蔣明軒的媽媽告訴記者，在生活中，當蔣明軒遇到不開心的事情時，他會看《父與子全集》，調(diào)節(jié)自己的情緒；當他跟朋友鬧矛盾時，會想起《小故事大道理》中“鞋子里的友誼”這個故事，換位思考，為朋友著想、不讓朋友傷心難過?！缎□庺~跳龍門》則讓他明白了遇到困難時，應該勇往直前，堅持不懈，只要不放棄，終有一天能到達成功的彼岸?！拔矣X得閱讀很有用，它可以開闊我們的眼界，給人以美的享受，給人以知識，給人以智慧，給人以快樂?！笔Y明軒說。

追求夢想堅持不懈

讀《小鯉魚跳龍門》有感

中山紀念小學二（2）班  蔣明軒

最近，媽媽給我買了一本很有意思的書——《小鯉魚跳龍門》。讀著讀著，我便被這個故事深深地吸引住了，小鯉魚們追求理想的那種勇敢樂觀、堅持不懈的精神深深地震撼了我。

《小鯉魚跳龍門》是著名兒童文學作家金近的作品，它主要講述了一群小鯉魚們聽鯉魚奶奶講了一個古老的傳說：只要鯉魚跳過龍門，就能變成一條龍。因此他們便決定要跳龍門。于是一只金色小鯉魚便帶領著小伙伴們，懷著美好的憧憬踏上了尋找龍門的冒險之旅。一路上，他們游過大江和急流，克服了重重困難。在困難面前，他們團結(jié)一心，開動腦筋想辦法，最終成功地跳過了高高的“龍門”——龍門水庫，見到了美不勝收的世界。

故事中的小鯉魚聰明伶俐，不怕困難，給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。記得在一次武術課上，教練教了一個新動作——倒立，對于初學武術的我來說難度很大。一開始，我在倒立時，要么頭頂著地面，要么腳伸不直、弓背塌腰。正當我想放棄的時候，想起了這個故事。一想到小鯉魚們經(jīng)歷了那么多的挫折困難都沒有放棄，為了心中的目標一直堅持不懈，我便暗暗下定決心，一定要把這個動作做好，不能輕易放棄。經(jīng)過教練的反復示范和幫助，我終于能輕輕松松地倒立了。

是啊，在學習生活中，失敗并不可怕，可怕的是半途而廢。我們也應該像小鯉魚一樣，在追求自己夢想的過程中堅持不懈，就算遇到困難也不放棄。只要有決心，勇敢堅強，路再遠，也會有到達終點的一刻。

【策劃/統(tǒng)籌】林燕英 鄭建玲 

【采寫】林燕英 實習生鄭盈

【編導】鄭建玲

【攝制/設計】蕭樂軍

【協(xié)辦】小蔥閱讀

◆編輯：龍慧◆二審：陳吉春◆三審：周亞平