中山中職畢業(yè)生就業(yè)情況怎樣？他們都去哪些領域就業(yè)？薪資水平如何？4月24日上午，由市教育體育局主辦、市職業(yè)教育集團承辦的“中山市中職畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質量2023年度報告”（以下簡稱“報告”）發(fā)布。

本次調查主要針對沙溪理工、建斌職校、中山一職、中山中專、火炬科校和現(xiàn)代職校6所學校的2022屆中職學生。數(shù)據(jù)顯示，2022屆中職畢業(yè)生的畢業(yè)去向落實率為84.5%，與2021屆86.9%相比略有下降。

據(jù)了解，自2016年以來，中山已連續(xù)8年開展中職學校畢業(yè)生就業(yè)與培養(yǎng)質量第三方調查評價工作。

中山中職畢業(yè)生就業(yè)結果如何？
畢業(yè)生去向落實延緩，大部分選擇升學

報告顯示，畢業(yè)生去向落實延緩。2022屆中山市中職畢業(yè)生的畢業(yè)去向落實率為84.5%，與2021屆相比略有下降。

從具體畢業(yè)去向來看，升學是中山市中職生畢業(yè)后的主要選擇。

從升學原因來看，畢業(yè)生選擇升學主要是由于“想接受高等教育”。

從升學院校來看，畢業(yè)生升入學校主要有中山職業(yè)技術學院、廣東理工職業(yè)學院、中山火炬職業(yè)技術學院、廣東科學技術職業(yè)學院、廣東工程職業(yè)技術學院等。

作為職業(yè)教育體系中的基礎環(huán)節(jié)，中等職業(yè)教育一頭連著教育，一頭連著企業(yè)。報告顯示，2022屆中職畢業(yè)生以中山市就業(yè)為主，主要服務于第三產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)。就業(yè)的用人單位類型為民營企業(yè)/個體，最近三屆的就業(yè)比例均在八成左右，單位規(guī)模主要是50人及以下的中小微企業(yè)。

2022屆中山中職畢業(yè)生從事的主要職業(yè)類月收入。受訪者供圖

“調查報告為我市中職學校改進教育教學、提升實習實訓、制定招生計劃、調整專業(yè)結構、凝練各校高水平特色辦學亮點、提高辦學質量提供參考依據(jù)，也為我市中職教育和經(jīng)濟發(fā)展提供決策參考。”市教育體育局高職終科科長湯偉勛表示。

中山中職畢業(yè)生就業(yè)質量如何？
就業(yè)滿意度呈上升趨勢

畢業(yè)生工作與專業(yè)相關度、就業(yè)滿意度呈向好態(tài)勢。2022屆中山市中職畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關度為59%，近八屆整體呈上升趨勢，越來越多的畢業(yè)生能學以致用。此外，本校畢業(yè)生的就業(yè)滿意度從2015屆的81%增長到2022屆的93%，畢業(yè)生就業(yè)感受持續(xù)向好。

中職生畢業(yè)工作后收入如何——

調查報告顯示，2022屆中山市中職畢業(yè)生平均月收入為4631元。從近八屆月收入來看，月收入呈上升趨勢。其中，月收入較高的行業(yè)為“其他服務業(yè)（除行政服務）”（5230元）、“電子電氣設備制業(yè)（含計算機、通信、家電等）”（4991元）、“紡織、服裝、皮革制造業(yè)”（4959元）。

離職率指標反映了畢業(yè)生的就業(yè)穩(wěn)定性。報告顯示，2022屆中山市中職畢業(yè)生半年內的離職率為41%。從趨勢來看，近八屆離職率呈下降趨勢。

用人單位對中職生評價如何——

調查顯示，用人（實習）單位對中職畢業(yè)生的認可度較高。很滿意占比達到近八成（78%），對學生信息處理能力、解決問題能力、崗位適應能力、身心健康、安全意識、遵紀守法、誠實守信等各項能力和素質的滿意度均在98%及以上。

將調整評價指標，
讓數(shù)據(jù)驅動優(yōu)化人才培養(yǎng)

發(fā)布會后，參與學校進行交流討論，就調查報告中的一些數(shù)據(jù)發(fā)表看法。

中山中專副校長魯東晴：“伴隨著職教東風，中職教育定位由原來的‘以就業(yè)為導向’轉變?yōu)椤蜆I(yè)與升學并重’，學生升學需求愿望強烈。去年，我們學校有95%的學生選擇讀高職高專、專升本拿更高文憑。”調查報告對學校的提升作用明顯，對中職教育做出動態(tài)調整有積極作用。

中山一職副校長徐勇：報告為學校提供了寶貴的參考依據(jù)，有助于學校在人才培養(yǎng)質量和服務過程上實現(xiàn)精準提升。學校將認真閱讀報告，并針對存在問題制定改進措施，同時借鑒其他兄弟學校的成功經(jīng)驗，推動學校人才培養(yǎng)工作邁向更高水平。

沙溪理工學校副校長葉樹人：“調查報告的各項指標6年來在不斷優(yōu)化調整，對學校起到了促進作用?！碑厴I(yè)生工資水平雖然是衡量專業(yè)辦學質量的一個重要指標，但并非唯一標準，以汽車維修與營銷專業(yè)為例，畢業(yè)生月薪范圍從六七千元到上萬元不等，這一差異反映了行業(yè)內的多樣性和個性化發(fā)展。

針對幾位副校長的觀點，市教育體育局相關負責人表示，調查報告旨在促使每個中職學校找準突出問題的短板，分析原因，制定改進措施，促進學校內涵特色發(fā)展，培養(yǎng)出更多符合社會需求的高素質技術技能人才。

市職業(yè)教育集團相關負責人也透露，未來將進一步優(yōu)化調查報告的各項指標權重比例，以更科學合理地反映我市職業(yè)教育的辦學特色。

記者 楊健 通訊員 謝世芳

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