【編者按】

4月17日，中國教育報(bào)以《廣東省中山市打造多個“五育”綜合實(shí)踐基地——田間地頭上課 生活實(shí)踐育人》為題，報(bào)道了中山中小學(xué)“五育”綜合實(shí)踐基地的具體內(nèi)容和建設(shè)情況。中山+現(xiàn)予以轉(zhuǎn)載，以饗讀者。

在廣東省中山市中小學(xué)“五育”綜合實(shí)踐基地（板芙鎮(zhèn)里溪村）勞動實(shí)踐廣場，中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級的學(xué)生正在灶臺前忙碌著。六（5）班的陳進(jìn)曦、吳秉昆和小組同學(xué)計(jì)劃做一道芹菜炒牛肉，他們分工進(jìn)行洗菜擇菜、腌制牛肉、炒菜等工序，在里溪村村民的熱心幫助和教師的指導(dǎo)下，他們很快完成菜肴?！昂芟矚g這種活動，能學(xué)習(xí)做菜，讓我體會到爸爸媽媽做飯的辛苦，也可以鍛煉自己。”陳進(jìn)曦興奮地說。

近日，中山市“五育”綜合實(shí)踐活動現(xiàn)場會暨“紀(jì)中‘里溪大課堂’”“中山紀(jì)念中學(xué)定向越野入選國家隊(duì)運(yùn)動員訓(xùn)練基地”掛牌儀式在中山市“五育”綜合實(shí)踐活動基地舉行，活動旨在進(jìn)一步豐富“第二課堂”內(nèi)涵，充分發(fā)揮實(shí)踐育人作用，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

“我們不僅要辦好學(xué)校教室內(nèi)的小課堂，讓孩子們在45分鐘的時間里學(xué)到更多知識，活躍思維，增強(qiáng)解決問題的能力，還要讓我們的孩子走進(jìn)社會，真正了解社會需要什么樣的知識能力。”中國教育學(xué)會副會長吳穎民表示，中山市集全市之力辦若干個“五育”綜合實(shí)踐基地，表現(xiàn)了中山市推動教育改革的堅(jiān)定決心。他希望學(xué)生們珍惜這樣的機(jī)會，理解未來社會需要什么樣的人，加強(qiáng)全方位的鍛煉，對家鄉(xiāng)、國家有更多的了解，有更多的本領(lǐng)去服務(wù)國家建設(shè)發(fā)展以及家鄉(xiāng)進(jìn)步。

中山市委常委、宣傳部部長林銳熙表示，中山首個中小學(xué)“五育”綜合實(shí)踐基地設(shè)立在里溪村，是“五育”并舉育人體系的生動實(shí)踐，也是推動中山教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新舉措。他希望全市各級教育部門和各中小學(xué)積極參與，用好里溪這座“紅色記憶庫”，大膽將課堂搬到田間地頭，把教育融入生活實(shí)踐，讓“五育”綜合實(shí)踐基地真正成為培育學(xué)生身心健康發(fā)展的良田，打造具有中山特色的“里溪紅色教育”品牌、“‘五育’綜合實(shí)踐”品牌，助力教育領(lǐng)域綜合改革，為中山教育高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障和智力支持。

中山紀(jì)念中學(xué)黨委書記、校長林加良表示，學(xué)校將以此為契機(jī)，充分挖掘和整合紀(jì)中與里溪的教育資源，以“文化育人”為邏輯起點(diǎn)，以勞動實(shí)踐為主線，構(gòu)建“德育為先，五育融合”課程體系，積極開發(fā)“紅色之光”“閱讀之悅”“運(yùn)動之魅”“自然之美”“勞動之榮”等系列特色實(shí)踐課，打造“紀(jì)中‘里溪大課堂’”品牌，實(shí)現(xiàn)第一課堂與第二課堂的有機(jī)融合，為中山高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

據(jù)介紹，中山中小學(xué)“五育”綜合實(shí)踐基地開展的實(shí)踐活動包括體育實(shí)踐課、閱讀實(shí)踐課、美育實(shí)踐課、勞動實(shí)踐課和德育實(shí)踐課。在體育實(shí)踐課中，學(xué)生們參加“尋找美麗中華 走進(jìn)中山里溪”定向越野挑戰(zhàn)賽，奔跑“打卡”里溪村特色景點(diǎn)，欣賞美景的同時強(qiáng)身健體。豐富的活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勞動興趣和動手能力，還提高了他們的審美情趣和創(chuàng)造美的能力，讓學(xué)生在感悟和傳承里溪精神的同時，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)和熱愛祖國的熾熱情懷。

編輯 侯海影 二審 朱暉 三審 蘇小紅