在初二年級(jí)學(xué)生黃義勻的心中，有一位老師格外不同凡響——那就是他小學(xué)時(shí)期的體育老師黃楚權(quán)。盡管已經(jīng)離開昌平小學(xué)一年多，黃義勻?qū)Τ?quán)老師的記憶依舊鮮活如初。

黃義勻說，楚權(quán)老師活躍在校園的各個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地——在操場(chǎng)帶領(lǐng)籃球校隊(duì)晨練，在球場(chǎng)手把手糾正學(xué)生的投籃動(dòng)作，和學(xué)生一起進(jìn)行乒乓球、羽毛球的友誼賽……“他的課堂總是充滿歡聲笑語，而且教學(xué)與游戲巧妙結(jié)合，讓我們都愛上了體育課！”

黃義勻回憶，自己小學(xué)五年級(jí)轉(zhuǎn)入昌平小學(xué)，在一次班級(jí)籃球賽中被楚權(quán)老師選進(jìn)籃球校隊(duì)。剛?cè)腙?duì)時(shí)，個(gè)子不高的他連上籃都不會(huì)，曾想要放棄打籃球。但楚權(quán)老師耐心鼓勵(lì)他：“每個(gè)人都會(huì)有低谷期，走過了這段時(shí)間就會(huì)收獲很大的進(jìn)步。像我們小個(gè)子后衛(wèi)，也可以用實(shí)力證明自己，努力就是我們最大的天賦?！边@番話讓義勻重拾信心，從籃球校隊(duì)替補(bǔ)一路打拼到了首發(fā)位置。

在黃義勻眼中，楚權(quán)老師亦師亦友?！捌饺绽铮蠋熀臀覀冇姓f有笑，但對(duì)我們的教學(xué)沒有一絲松懈，如果我們犯錯(cuò)了，他也會(huì)嚴(yán)厲地指正。我覺得他很有人格魅力，球技一流，是我的籃球偶像！”

編輯 林燕英? 二審 陳彥? 三審 蘇小紅